研培学员回乡开展培训、创立企业，带动非遗保护传承

　　文化和旅游部的相关数据显示，从2015年到2017年，研培计划的参与院校由最初的23所，发展到78所，举办培训期数由34期发展到196期。2017年培训学员8576人次，涵盖了笔墨纸砚、纺染织绣、金属锻造、漆器髹饰、陶瓷烧制、传统建筑营造、雕版印刷、竹编等331个国家级非物质文化遗产代表性项目。3年来，全国参与高校共计举办研培班390余期，培训学员1.8万人次，加上各地组织开展的延伸培训，共计覆盖传承人5.6万人次。

　　江南大学研培学员莫元花回乡后，面向全县免费开展乱针绣技能培训，开班20期培训学员近2000人。在其带领下，目前莫元花所在的江苏扬州宝应县鲁垛镇有刺绣企业及绣坊、绣庄30多家，从业者达3000多人。像她一样，大量研培学员在培训结束后成为了当地非遗传承的领头人，通过举办培训班、设立协会组织、开展进校园进社区活动、创立企业等方式，带动更多乡镇、村基层群众参与非遗保护。“培训一人，带动一片”的现象不断涌现。

　　上海大学上海美术学院设计系副教授章莉莉自2015年开始参与研培计划，负责上海大学非遗研培教学的组织管理和课程设计，以及跨界创新课程的教学。“我们左手牵着非遗传承人，右手牵着设计师、艺术家、学院师生、品牌和艺术机构，共同探讨非遗走进现代生活的多种方式。”章莉莉说，通过研培班跨界创新的教学模式，目前上海大学已经孵化出百余件具有当代风貌的非遗创新作品，“比如东阳竹编传承人与荷兰设计师合作的竹灯系列、梁平竹帘传承人与工业设计师合作的竹帘蓝牙音箱等。”

　　研培学员也给学校带来了积极影响。文化和旅游部非遗司副司长王晨阳回忆：“此前一位开展研培计划的学校校长曾说，传承人走进校园让他们发现了一个富矿，遇到了挖掘和提取历史文化元素的机遇，教师的研究、实践也有了更坚实的根基和底气。”

　　将把传统表演艺术纳入实施重点，扩大研培覆盖范围

　　2018年4月，文化和旅游部、教育部、人力资源社会保障部共同印发《中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划实施方案（2018—2020）》（以下简称“实施方案”），提出“进一步扩大实施范围，覆盖更多非遗门类，惠及更多传承人群，推动非遗的当代实践，提高非遗保护传承水平”。

　　“这标志着研培计划进入稳步实施的新阶段。”文化和旅游部非遗司相关负责人表示，研培计划实施的根本目的在于帮助非遗传承人群强基础、拓眼界、增学养，增强文化自信，提高专业技术能力和可持续发展能力，提升非遗保护传承水平。同时丰富参与院校的学术和科研积累，完善相关学科体系建设，更好地发挥文化传承创新功能。