为深入贯彻落实习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信精神，在福建省文化志愿者协会乡村振兴专委会的牵线搭桥下，泉州师范学院“寻根溯源探乡村，文化振兴筑未来”实践队于7月6-13日前往安溪县官桥镇驷岭村开展大学生志愿服务乡村文化振兴社会实践。

▲实践队在驷岭村部合照

一、动员部署篇——微光成炬，动员先行

为做好实践前的动员准备和工作部署，统一思想和行动，确保如期保质保量完成各项实践目标任务，实践队于7月4日上午在俊秀东楼306召开暑期社会实践动员大会。

会上，实践队指导老师白荣耀首先简要介绍了本次暑期社会实践的背景、意义和筹备情况。其次，他详细阐述了本次社会实践的主要内容，包括协助编纂村志、专题科普宣讲等活动，助力传承和弘扬优秀乡村文化，以及和美乡村建设。同时，历史学专业的同学们可以借此机会深入了解著名的林嗣环廉政文化以及独具闽南特色的乡村文化，提高理论联系实践能力和综合素质。最后，白荣耀老师要求实践队成员们注意人身安全，服从组织安排，加强沟通协作，确保活动的高效开展和任务的圆满完成。

二、村志编纂篇——纂志铭村，史韵悠长

▲实践队参加村志编纂工作对接会

       7月6日上午，实践队在白荣耀指导老师的带领下来到了安溪县官桥镇驷岭村。随后，在村委会三楼会议室召开了驷岭村村志编纂工作对接会。会上，驷岭村林淮昌书记对实践队的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了驷岭村的历史沿革、发展现状以及面临的机遇挑战，让实践队员们对村情有了初步了解。随后，村志编纂组负责人介绍了村志编纂基本情况，以及接下来的分工情况和完成时间表，希望同学们发挥专业优势，帮助驷岭村做好本次的村志编纂工作。

       7月6日下午，实践队在福建省文化志愿者协会乡村振兴专委会林元章主任、驷岭村村委林万椿副主任、泉州师范学院文学与传播学院白荣耀老师、驷岭村的村志（村史）编纂牵头人林森源、林坚权等人的带领下，深入深山野岭、田间地头，对驷岭村进行首次实地考察，进一步了解了该村的历史人文、地质地貌、气候水文、自然资源等情况，为编纂村志奠定了扎实的基础。总览驷岭村村情后，队员们便在各自对接老师的指导下，开展对应部分的村志编写工作。

▲实践队参观黄井

▲实践队走访村民

       在编纂村志的过程中，实践队分组对驷岭村进行走访调查，针对村内的医疗情况、道路修建以及村内卫生建设等方面访谈了部分村民。实践队还在带队老师指导下根据工作需要进行了深度访谈和资料搜集，确保每一项内容都真实、准确，能够全面客观地反映驷岭村的历史变迁和文化传承。

       7月13日上午，实践队与驷岭村村志编纂组共同回顾并分享了一周以来的宝贵经历与深刻感悟。脚步丈量乡村小径，志愿挥洒青春汗水。驷岭村村志的编纂工作，是实践队员们对乡村历史的尊重与传承，也是驷岭村村民对未来的期许与展望。实践队希望通过这些努力，帮助驷岭村留下宝贵的文化遗产，让更多人了解并珍惜乡村的传统文化，树立保护乡村优秀传统文化的意识，进而弘扬中华优秀传统文化，激发村民对乡村振兴的自豪感和归属感。

▲实践队参加暑假实践欢送会

三、专题宣讲篇——分类宣讲，家校同行

▲实践队召开垃圾分类宣讲活动

      为提高村民的文化素养和环保意识，助力和美驷岭村建设，实践队于7月7日向村民们分发“垃圾分类”宣传单，并于当天晚上在村委会三楼会议室开展“垃圾分类”专题宣讲活动。

      队员们以生动有趣的方式，深入浅出地讲解了垃圾分类的基本概念、重要性以及具体分类标准。为了加深村民们的理解，宣讲中穿插了互动问答环节。大家积极举手，踊跃回答，现场气氛热烈。最后，实践队向村民们发出了环保倡议，呼吁大家从自身做起、从现在做起，积极参与垃圾分类，共筑绿色家园。

▲实践队宣讲垃圾分类过程

       家庭是孩子的第一个教育环境，父母是孩子的第一任教师，家庭教育在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。7月9日，实践队通过驷岭村干部发布“家庭教育”专题宣讲公告，并于当日晚上在村委会三楼会议室开展宣讲活动。

▲实践队宣讲家庭教育过程

队员们发挥历史师范专业优势，结合古代先贤的家教理念，分享了家庭教育的重要性、家长如何以身作则，以及培养孩子品德、习惯和能力的好方法。同时，互动环节中，队员们针对现代家庭教育中存在的问题和困惑，提出了具体的解决策略和建议。

两场专题宣讲后，村民们仍意犹未尽。在村干部的邀请下，实践队还为驷岭村的孩子们带来了生动有趣的历史知识小课堂。值得一提的是，在“七七事变”87周年纪念日来临之际，实践队组织孩子们开展纪念“七七事变”爱国主义教育活动，重温革命历史，追思革命先烈，有助于他们坚定理想信念，厚植爱党爱国情怀。

▲实践队开展历史知识小课堂

四、文化学习篇——学廉知闽，文化育人

▲实践队在林嗣环廉政文化教育基地合照

       为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，提升大学生的廉洁纪律意识，7月12日上午，实践队走入驷岭村林嗣环廉政文化教育基地学习考察。

       在驷岭村干部廖丽敏的生动讲解下，实践队员们认真学习领会了习近平总书记在担任福建省省长期间给《清代著名文学家林嗣环》一书主编林元朱的回信内容，深切地感悟到了习近平总书记对清官名吏林嗣环的衷心赞美和对当地继续弘扬中华优秀文化传统的殷殷嘱托。随后，实践队员们沿着“安溪之光”、“生平传奇”、“廉洁惜民”、“清代文宗”、“承前启后”五个展区展开学习，认真聆听了林嗣环年少艰苦求学的典故以及“黄井祝天”、“虎崆耕读”的趣事。在演播室，队员们还观看了《口技》节目，深刻体会到了林嗣环的才华横溢。这些展区通过丰富的历史资料和生动的展示方式，再现了清代爱民惜民、刚正不阿、造福一方的一代廉吏林嗣环的生平事迹，为后人树立了一座美德善行的伟岸丰碑。通过深入了解林嗣环的生平事迹，队员们汲取了清正廉洁正能量，进一步增强了廉洁纪律意识，坚定了理想信念。

▲实践队参观林嗣环廉政文化教育基地

此外，实践队还来到了“护宗堡”土楼、尼厝观音庵、英济庙等地观摩独具特色的闽南建筑，感受闽南文化。这些文化遗产是乡村文化振兴的重要资源，有着特殊的历史价值、文化价值和学术价值，值得深入研究和保护。

▲实践队参观“护宗堡”土楼

▲实践队讨论过程

通过本次社会实践，泉州师院实践队深入学习领会了习近平总书记关于乡村文化振兴的重要论述，厚植了爱农情怀，练就了兴农本领。同时，也为驷岭村文化振兴注入新的活力，助力传承和弘扬优秀乡村文化，以及和美乡村建设。作为青年大学生，他们表示将继续发挥历史学专业优势，为志愿服务乡村文化振兴作出应有的贡献。