“书中自有黄金屋”、“腹有诗书气自华”——阅读带给人们的不仅仅是内涵的提升，更有外在的美化；阅读的习惯，需要日积月累的坚持，更需要从小的养成；阅读需要氛围熏陶，更需要正确方法的指导。

6月19日下午，福建省文化志愿者协会联合鲤城区开元街道东升社区、红梅社区在福建文化大厦五楼活动室举办阅读公益讲座。邀请原菲律宾三宝颜中华中学副校长、华教中心师资部副主任、棉兰老华教协会副会长、菲律宾全国模范教师、华语教学学科带头人、华侨大学交流学者、华侨大学华文教育实习生导师、《菲律宾华报》主编吴颂彬博士为大家带来“与名人对话·与大师交心·与圣哲论道——小学生阅读和欣赏名著”主题讲座。

吴博士向参与人员分享了许多激发阅读兴趣的方法。由浅入深激发兴趣——看图片走进作者，直观的图片比枯燥的文字更具备吸引力；看封面选择版本，每本名著的封面都是精心设计的；看目录了解内容，一本书的目录就是一本书的缩影。由读到赏指导方法——浏览是基础，快速的翻阅帮助孩子找到自己感兴趣的阅读点，让后续的阅读更有针对性；精读抓重点，抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等进行体会，领会作者表达的意图；得法于课内得益于课外，用课堂上学到的阅读方法，为课外阅读保驾护航，才能达到事半功倍的效果。由读到创开展活动——名著故事我来演，在大致了解整本书的基础上指定章节，让学生通过演的方式再现故事情节；名著故事我来编，让孩子摘录其中自己最喜欢的情节加入自己的想象且适当加工；名著故事我来答，在阅读名著的初期，可以开展名著知识知多少的抢答活动。

吴博士表示：中外名著灿若星河,名著是人类文化的精华。阅读名著如同与名人对话，与大师交心，与圣贤论道；阅读名著可以增长我们的见识，启迪我们的智慧，提高我们的语文能力和人文素养。课外阅读要成为学生的需要、生活的需要、成长的需要、发展的需要。让名著伴随学生成长，也让教师陪伴学生一起行走在阅读名著的道路上。

通过本次讲座，希望前来听讲的孩子们能提升学习能力，激发他们的课外阅读兴趣。福建省文化志愿者协会还为到场参加活动的会员及学生赠送由协会印发的经典诵读《道德经》小册子，鼓励大家多多阅读经典，得到了大家的一致好评。